Introducción al tema y exploración de los números

Marilu Cuervo
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dice en orden los números que conoce y gradualmente amplía su rango de conteo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los números



  • Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.

  • Lectura de un cuento relacionado con los números y las situaciones cotidianas en las que se utilizan.

  • Conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.

  • Actividad: Juego de asociación de números y objetos. Los alumnos deberán relacionar tarjetas con números escritos con tarjetas que representen la cantidad correspondiente.

  • Registro en el cuaderno de los números que conocen y saben contar.


Sesión 2: Ampliación del rango de conteo



  • Repaso de los números aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de números nuevos utilizando materiales manipulativos como bloques o fichas.

  • Actividad: Juego de clasificación y conteo. Los alumnos deberán agrupar objetos según su cantidad y contar cuántos hay en cada grupo.

  • Registro en el cuaderno de los números nuevos aprendidos y practicados.


Sesión 3: Relación de los números con situaciones del entorno



  • Conversación sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números, como contar objetos, medir distancias, etc.

  • Lectura de un libro relacionado con la medida y los números.

  • Actividad: Medición de objetos utilizando una regla o cinta métrica. Los alumnos deberán medir diferentes objetos y registrar los resultados.

  • Registro en el cuaderno de las situaciones en las que se utilizan los números.


Sesión 4: Aplicación de los números en situaciones reales



  • Conversación sobre las reglas de conducta y su importancia en el aula y en la vida diaria.

  • Lectura de un cuento sobre el respeto a las reglas.

  • Actividad: Juego de roles en e