Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3°
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Resuelve ecuaciones de la forma Ax² + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria:
Atenderemos al problema de que los alumnos no saben resolver problemas o ejercicios de ecuaciones utilizando ejemplos y situaciones reales de la vida cotidiana, fomentando así la interacción con otras asignaturas como Física o Biología.

Enfoque de inclusión y pensamiento crítico:
Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, fomentando la colaboración y el respeto entre ellos. Se utilizarán diferentes estrategias para el aprendizaje, adaptándolas a las necesidades de cada estudiante. Además, se fomentará el pensamiento crítico y la capacidad de análisis, permitiendo a los alumnos generar sus propias conclusiones.

Sesión 1 - Ecuaciones lineales
Fase de inicio (10 min):

• Despertar el interés de los alumnos por el tema, mediante una pregunta o situación problemática relacionada con ecuaciones lineales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las ecuaciones lineales y cuáles son sus dificultades.

Fase de desarrollo (30 min):

• Explicar de manera clara y concisa qué es una ecuación lineal y cómo se resuelve.


• Presentar ejemplos sencillos de ecuaciones lineales y resolverlos paso a paso, invitando a los alumnos a participar activamente.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales por sí mismos, con el apoyo del docente.

Fase de cierre (10 min):

• Reflexionar sobre lo aprendido y aclarar dudas.


• Asignar tarea para practicar