"Explorando los números positivos y negativos en la recta numérica"

profr. Marco Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando los números positivos y negativos en la recta numérica"


Objetivo general:



  • Comprender y aplicar los conceptos de extensión de los números a positivos y negativos, su orden y la propiedad de densidad.

  • Reflexionar sobre el uso adecuado de las redes sociales y su impacto en la sociedad.


Objetivos específicos:
Sesión 1:



  • Identificar los números positivos y negativos en diferentes contextos.

  • Representar los números positivos y negativos en la recta numérica.

  • Comparar y ordenar números positivos y negativos.


Sesión 2:



  • Relacionar los números enteros con las fracciones y decimales.

  • Representar fracciones y decimales en la recta numérica.

  • Comparar y ordenar números enteros, fracciones y decimales.


Sesión 3:



  • Analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números enteros, fracciones y decimales.

  • Identificar situaciones cotidianas en las que se aplican los números enteros, fracciones y decimales.


Sesión 4:



  • Reflexionar sobre el uso inadecuado de las redes sociales y sus consecuencias.

  • Analizar cómo afecta el uso inadecuado de las redes sociales a nivel personal y social.

  • Proponer estrategias para un uso responsable y adecuado de las redes sociales.


Sesión 5:



  • Integrar los conceptos aprendidos sobre números positivos y negativos con la reflexión sobre el uso de las redes sociales.

  • Generar un debate en clase sobre la importancia de un uso responsable de las redes sociales y cómo afecta a la convivencia y comunicación.


Desarrollo de la secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentación con imágenes y ejemplos de situaciones donde se pueden aplicar los números positivos y negativos. Pregu