"Explorando los números positivos y negativos en la recta numérica"
profr. Marco Lorenzo
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Explorando los números positivos y negativos en la recta numérica"
Objetivo general:
- Comprender y aplicar los conceptos de extensión de los números a positivos y negativos, su orden y la propiedad de densidad.
- Reflexionar sobre el uso adecuado de las redes sociales y su impacto en la sociedad.
Objetivos específicos:
Sesión 1:
- Identificar los números positivos y negativos en diferentes contextos.
- Representar los números positivos y negativos en la recta numérica.
- Comparar y ordenar números positivos y negativos.
Sesión 2:
- Relacionar los números enteros con las fracciones y decimales.
- Representar fracciones y decimales en la recta numérica.
- Comparar y ordenar números enteros, fracciones y decimales.
Sesión 3:
- Analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números enteros, fracciones y decimales.
- Identificar situaciones cotidianas en las que se aplican los números enteros, fracciones y decimales.
Sesión 4:
- Reflexionar sobre el uso inadecuado de las redes sociales y sus consecuencias.
- Analizar cómo afecta el uso inadecuado de las redes sociales a nivel personal y social.
- Proponer estrategias para un uso responsable y adecuado de las redes sociales.
Sesión 5:
- Integrar los conceptos aprendidos sobre números positivos y negativos con la reflexión sobre el uso de las redes sociales.
- Generar un debate en clase sobre la importancia de un uso responsable de las redes sociales y cómo afecta a la convivencia y comunicación.
Desarrollo de la secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio: Presentación con imágenes y ejemplos de situaciones donde se pueden aplicar los números positivos y negativos. Pregu