Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Integración interdisciplinar: Problemas en la estructura familiar (violencia intrafamiliar, problemas de comunicación, nivel socioeconómico)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase, explicando la importancia de las construcciones geométricas y su relación con las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con el problema de la estructura familiar, como por ejemplo, mostrar imágenes de construcciones arquitectónicas que representen hogares seguros y acogedores.


• Plantear una pregunta desafiante que genere curiosidad en los alumnos, como por ejemplo: ¿Cómo podemos utilizar las construcciones geométricas para mejorar nuestra comprensión de las figuras planas y cuerpos en nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas.


• Proporcionar ejemplos visuales y claros de cada uno de los conceptos.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una construcción geométrica específica para que la realicen utilizando regla y compás.


• Los grupos deberán investigar y discutir cómo realizar la construcción de forma precisa y luego presentar sus resultados y explicar el proceso utilizado.

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