Textos de divulgación científica
Ab Zinedine Lozano
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Problema a atender - No te enredes con las redes y ausentismo escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por texto de divulgación científica y ejemplos de estos.
- Contextualización del problema a atender: No te enredes con las redes y ausentismo escolar.
Desarrollo:
- Explicación de las características del texto de divulgación científica.
- Análisis y discusión de ejemplos de textos de divulgación científica proporcionados por el docente.
- Actividad de lectura de un texto de divulgación científica y posterior discusión grupal sobre las características encontradas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los textos de divulgación científica.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.
- Presentación de los temas seleccionados por los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación de los pasos para elaborar un texto de divulga