Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de poder escribir su nombre.


• Realización de una actividad de reconocimiento de nombres propios, donde los alumnos buscarán su nombre en un cartel y lo marcarán con un color o símbolo que les represente.


• Actividad individual: cada niño recibirá una tarjeta con su nombre escrito y deberá copiarlo en una hoja en blanco utilizando diferentes materiales (lápices, rotuladores, crayones, etc.).

Sesión 2:

• Revisión de los nombres escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Conversación grupal sobre las diferentes palabras que utilizan en su día a día (mamá, papá, casa, etc.) y su importancia.


• Actividad grupal: los alumnos crearán un mural con diferentes palabras escritas por ellos, utilizando materiales diversos como recortes de revistas, colores, pinturas, etc.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la escritura y las palabras.


• Conversación grupal sobre la historia del cuento y su relación con el registro de nombres y palabras.


• Actividad individual: cada niño recibirá una hoja en blanco para escribir su nombre y otras palabras que hayan aprendido, utilizando sus