Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Tema: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Interpreta manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad y de México, para fomentar las identidades personal y colectiva, así como el sentido de pertenencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos aprendan a hacer un altar de muertos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Presentación del proyecto comunitario: realizar un altar de muertos.


• Explicación del significado y la importancia del altar de muertos en la cultura mexicana y su relación con el patrimonio cultural de la comunidad.


• Presentación de imágenes y ejemplos de altares de muertos.

Desarrollo:

• Distribución de materiales y herramientas necesarias para la construcción del altar.


• Explicación y demostración del proceso paso a paso para construir el altar.


• Trabajo en equipo para construir el altar de muertos, siguiendo las indicaciones dadas.


• Fomentar la creatividad y la expresión individual en la decoración del altar.

Cierre:

• Reflexión y puesta en común sobre el proceso de construcción del altar.


• Compartir las reflexiones personales sobre la importancia del patrimonio cultural y la identidad personal y colectiva.


• Tarea: Investigar y traer al siguiente día imágenes o elementos relacionados con el patrimonio cultural de la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesió