Introducción al tema y análisis del problema
Vanessa Alejandra Valladares
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje y analizar el problema de los alumnos que no saben escribir un reglamento.
Actividad 1: Presentación del tema y discusión en grupo (15 minutos)
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.
- Explicar brevemente el tema de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
- Hacer preguntas para reflexionar sobre la importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.
- Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que han visto o experimentado convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.
Actividad 2: Análisis del problema de los alumnos que no saben escribir un reglamento (30 minutos)
- Presentar el problema de los alumnos que no saben escribir un reglamento y explicar por qué es importante que los alumnos participen en la organización del aula y en la generación de normas.
- Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que discutan en grupo cómo podrían ayudar a los alumnos a aprender a escribir un reglamento.
- Luego, cada grupo deberá compartir sus ideas con el resto de la clase.
Sesión 2: Elaboración del reglamento del aula (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos participen en la elaboración del reglamento del aula.
Actividad 1: Reflexión sobre la importancia del reglamento del aula (15 minutos)
- Iniciar la clase recordando la importancia del reglamento del aula y cómo contribuye a la convivencia, colaboración y aprendizaje en el espacio escolar.
- Hacer