Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Problemas en la estructura familiar (violencia intrafamiliar, problemas de comunicación, nivel socioeconómico)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar a los estudiantes y discutir brevemente sobre cómo la matemática puede ayudar a resolver problemas en la estructura familiar.


• Realizar una actividad de reflexión escrita en la que los alumnos expresen sus ideas y experiencias relacionadas con el tema.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de rectas y ángulos mediante la lectura de un texto informativo.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y tracen diferentes tipos de rectas y ángulos utilizando reglas y transportadores.


• Realizar preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la participación del estudiante.

Fase de cierre:

• Realizar una actividad de síntesis en la que los estudiantes compartan sus observaciones y conclusiones sobre las figuras básicas trabajadas.


• Asignar una tarea escrita para que los alumnos apliquen lo aprendido en una situación relacionada con el problema interdisciplinar.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se pueden aplicar los conceptos de rectas y ángulos.

Fase de desarr