Comprender la biodiversidad como elemento vital en la Tierra
María Alejandra Martínez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Comprender la biodiversidad como elemento vital en la Tierra
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
- Presentación del problema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para la vida en la Tierra?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Lectura en grupo sobre la biodiversidad y su función en la Tierra.
- Actividad 2: Realización de un mapa conceptual sobre la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido y resolución de dudas.
- Asignación de una tarea para la siguiente clase: Investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participativa: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la lectura en grupo y la reflexión en clase.
Mapa conceptual: Se evaluará la comprensión y la organización de las ideas sobre la importancia de la biodiversidad en el mapa conceptual realizado por los alumnos.