Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Plan de clase

Planeación de clase: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el tema de la intervención del entorno escolar para resignificar la percepción del espacio.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de trabajar juntos para mejorar nuestro entorno escolar.


2. Presentar a los alumnos el concepto de intervención del entorno escolar y explicar cómo se pueden realizar propuestas de mejora.


3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles cambios en la disposición de objetos en el entorno escolar.


4. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un área específica de la escuela para que imaginen y dibujen cómo sería su propuesta de mejora.


5. Compartir las propuestas de mejora de cada grupo y generar una discusión sobre las diferentes ideas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Experimentar creativamente con cambios en la disposición de objetos en el entorno escolar.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos las propuestas de mejora que realizaron en la sesión anterior.


2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un área específica de la escuela para que intervengan temporalmente con imágenes, cantos, movimientos, producciones escritas y sonidos.


3. Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como papel, lápices de colores, instrumentos musicales, entre otros, para que realicen su intervención creativa.


4. Permitir a los grupos un tiempo para realizar su intervención y luego invitarlos a compartir su trabajo con el resto de la clase.


5. Realizar una reflexión sobre cómo se sintieron