Estilos de vida activos y saludables

hugo sanchez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Grado: 1º de Primaria


Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los estilos de vida activos y saludables (45 minutos)



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los estudiantes sobre qué consideran ellos que es un estilo de vida activo y saludable.

  • Registro de las respuestas en el pizarrón o en papelógrafo.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Explicar a los estudiantes la importancia de llevar una vida activa y saludable para mantenerse sanos.

  • Presentar los diferentes tipos de actividades físicas y deportes que existen.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y explorar diferentes juegos, actividades físicas y deportes.

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes juegos y actividades para que los realicen.

  • Los alumnos deberán registrar en una hoja de trabajo los juegos y actividades que más les gustaron y que consideren que les ayudarán a mantenerse activos y saludables.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Realizar una puesta en común en el grupo sobre las actividades que realizaron y los juegos que les gustaron.

  • Reflexionar en conjunto sobre los beneficios de llevar una vida activa y saludable.

  • Entregar a los estudiantes una hoja de compromiso donde se les invita a realizar al menos una actividad física o deporte diferente cada semana.


Atender al problema: ninguno.


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