Estilos de vida activos y saludables
hugo sanchez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 1º de Primaria
Objetivo: Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los estilos de vida activos y saludables (45 minutos)
- Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto con los estudiantes sobre qué consideran ellos que es un estilo de vida activo y saludable.
- Registro de las respuestas en el pizarrón o en papelógrafo.
- Desarrollo (25 minutos)
- Explicar a los estudiantes la importancia de llevar una vida activa y saludable para mantenerse sanos.
- Presentar los diferentes tipos de actividades físicas y deportes que existen.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar y explorar diferentes juegos, actividades físicas y deportes.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes juegos y actividades para que los realicen.
- Los alumnos deberán registrar en una hoja de trabajo los juegos y actividades que más les gustaron y que consideren que les ayudarán a mantenerse activos y saludables.
- Cierre (10 minutos)
- Realizar una puesta en común en el grupo sobre las actividades que realizaron y los juegos que les gustaron.
- Reflexionar en conjunto sobre los beneficios de llevar una vida activa y saludable.
- Entregar a los estudiantes una hoja de compromiso donde se les invita a realizar al menos una actividad física o deporte diferente cada semana.
Atender al problema: ninguno.
Instrumentos de evaluación formativ