Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.

Problema: Discriminación

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Actividad de motivación: Proyección de imágenes de diferentes personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz en México y América Latina. Preguntas de reflexión: ¿Qué acciones observan en las imágenes? ¿Cómo creen que estas acciones promueven una cultura de paz?
Desarrollo: Investigación en equipos sobre una persona, grupo u organización que haya trabajado en México o América Latina para promover una cultura de paz. Los alumnos deberán recopilar información sobre sus acciones, valores y actitudes promovidas.
Cierre: Puesta en común de los resultados de la investigación. Reflexión grupal sobre las acciones, valores y actitudes encontradas. Identificación de los elementos comunes que promueven una cultura de paz en estas personas, grupos u organizaciones.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Actividad de reflexión: Lectura de casos de discriminación en México y América Latina. Preguntas de reflexión: ¿Qué problemáticas identifican en los casos de discriminación? ¿Cómo creen que estas problemáticas pueden