Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

PDA: Analizar la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología en para la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentación del tema y motivación. Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y sus características.


• Indagación: Realizar una investigación en grupos sobre la dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales. Los alumnos deberán encontrar ejemplos de cada propiedad.


• Reflexión: Compartir los resultados de la investigación y discutir en grupo la importancia de estas propiedades en la satisfacción de necesidades.


• Cierre: Plenaria donde los alumnos expresarán sus conclusiones sobre la relevancia de los materiales en la ciencia y tecnología.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Recordar las propiedades de los materiales estudiadas en la sesión anterior y realizar una breve recapitulación.


• Indagación: Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos experimentarán con diferentes materiales para identificar su flexibilidad.


• Reflexión: Analizar los resultados de la actividad y discutir en grupo la importancia de la flexibilidad en la satisfacción de necesidades.


• Cierre: Plenaria donde los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la flexibilidad de lo