Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

jose valencia
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Consumo de drogas en la adolescencia


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en su coordinación.

  • Planteamiento de la problemática relacionada con el consumo de drogas en la adolescencia y su impacto en el funcionamiento del cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Actividad de indagación: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, su estructura, funciones y cómo se coordinan para mantener el equilibrio del cuerpo humano.

  • Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, artículos científicos, etc.

  • Supervisión y apoyo por parte del docente durante la investigación.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Análisis y discusión de los hallazgos obtenidos.

  • Reflexión sobre la relación entre el consumo de drogas y el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapit