Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Consumo de drogas en la adolescencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una encuesta rápida sobre el conocimiento de los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Introducción del problema interdisciplinar: Consumo de drogas en la adolescencia.


• Planteamiento de preguntas disparadoras como: ¿Cómo afecta el consumo de drogas al funcionamiento del sistema nervioso y endocrino? ¿Qué consecuencias puede tener el consumo de drogas en la maduración sexual y la reproducción?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción teórica sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Actividad de investigación por indagación: los alumnos deberán investigar sobre el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y los efectos del consumo de drogas en estos sistemas.


• Los grupos deberán recopilar información, analizarla y preparar una presentación para compartir con el resto de la c