Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Cristina Rocha
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Formación Cívica y Ética para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Historia, Lengua y Literatura, y Educación Cívica.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Problema a atender: El alumno no comprende la importancia de la democracia para la vida social.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Motivación a través de preguntas:
- ¿Qué entendemos por democracia?
- ¿Por qué crees que es importante la democracia en la vida social?
Desarrollo:
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia y su importancia.
- Actividad 2: Lectura de un texto sobre los principios y valores de la democracia.
- Actividad 3: Análisis de casos reales donde se apliquen los principios y valores democráticos.
- Actividad 4: Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la democracia para la vida social.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la actividad de debate.
- Reflexión individual sobre la importancia de la democracia y su relación con la vida social.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la sesión anterior a través de preguntas:
- ¿Qué aprendimos sobre los principios y valores de la democracia?
- ¿Cómo podemos aplicar estos principios en nuestra vida