Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases y su relevancia en la ciencia y la tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases y su relevancia en la ciencia y la tecnología

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Analizar la relevancia de los materiales como aporte de la ciencia y la tecnología en la satisfacción de necesidades, así como los efectos de su uso inadecuado o poco ético en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: Introducción a las propiedades de los materiales

• Actividad de inicio: Presentación de diferentes materiales y preguntas a los alumnos sobre sus características y usos.


• Desarrollo de la clase: Explicación de las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad. Ejemplificar cada propiedad y relacionarlas con objetos cotidianos.


• Actividad práctica: Realizar experimentos simples para explorar y comprobar las propiedades de los materiales.


• Actividad de cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades básicas.

Sesión 2:
Título de la sesión: Aplicación de las propiedades de los materiales

• Actividad de inicio: Recordar las propiedades de los materiales estudiadas en la sesión anterior.


• Desarrollo de la clase: Explicación de cómo las propiedades de los materiales se aplican en la satisfacción de necesidades básicas, como la