Introducción al tema Suma y resta
Ivan Soto
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema Suma y resta (15 minutos)
- Presentación del tema: Se comenzará la clase con una breve introducción sobre el tema de suma y resta, explicando que son operaciones matemáticas que se utilizan para calcular la cantidad total de objetos o la diferencia entre dos cantidades.
- Actividad de motivación: Se mostrarán diferentes ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan la suma y la resta, como repartir caramelos entre amigos o calcular el cambio en una compra. Los alumnos deberán identificar si se utiliza la suma o la resta en cada caso.
- Pregunta de indagación: Se realizará una pregunta a los alumnos para que reflexionen sobre la relación entre suma y resta: "¿Cómo crees que están relacionadas la suma y la resta?".
Sesión 2: Exploración de estrategias para la suma y la resta (45 minutos)
- Actividad de exploración: Se presentarán a los alumnos diferentes problemas matemáticos en los que deberán utilizar estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números múltiplos de 100 y dos fracciones cuyos denominadores son múltiplos. Se les animará a utilizar estrategias como el redondeo, la descomposición y el uso de relaciones numéricas.
- Trabajo en grupos: Los alumnos trabajarán en grupos para resolver los problemas y compartirán las estrategias que han utilizado. Se fomentará la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
- Puesta en común: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio de debate en el que los grupos podrán compartir sus estrategias y explicar cómo las han utilizado para resolver los problemas. Se buscará que los alumnos entiendan la relación entre suma y resta y cómo pueden ut