Narración de historias mediante diversos lenguajes

maricruz saavedra
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Leer con apoyo y narrar con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica


Sesión 1: Introducción al tema


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Conocer la importancia de la narración de historias y su relación con la cultura.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y conversación sobre las experiencias de los alumnos en la narración de historias.

  2. Presentación del tema: Explicación sobre la importancia de la narración de historias en diferentes culturas.

  3. Actividad principal: Lectura en voz alta de un cuento tradicional mexicano.

  4. Actividad complementaria: Realizar una actividad de expresión artística relacionada con la historia leída.


Sesión 2: Exploración de diferentes textos literarios


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Conocer y explorar diferentes textos literarios.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre las diferentes formas de narrar historias.

  2. Actividad principal: Presentación de diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.

  3. Actividad complementaria: Realización de una actividad de lectura y comprensión de uno de los textos presentados.


Sesión 3: Secuencia lógica en la narración


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Aprender a narrar una historia con una sec