Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problema 2 - Falta de interés en las actividades académicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la clase y revisión de los conocimientos previos sobre matemáticas y álgebra.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante aprender álgebra en nuestra vida cotidiana?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen situaciones cotidianas que puedan ser representadas con lenguaje algebraico.


• Presentación de ejemplos concretos y resolución en conjunto de problemas utilizando el lenguaje algebraico.


• Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del álgebra en situaciones de la vida diaria.


• Planteamiento de una tarea para la próxima sesión: buscar y traer ejemplos de situaciones cotidianas que puedan ser resueltas utilizando álgebra.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema nuevo que requiera la interpretación y planteamiento de una situación en lenguaje algebraico.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños para resolver el problema planteado utilizando el lenguaje algebraico.


• Presentación y discusión de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Elaboración de un resumen grupal de las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del álgebra en