La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  
  



• Estrategia: Iniciar con una breve charla sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo afecta a la comunicación y la cultura. Luego, presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se trabajará a lo largo de las sesiones.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 35 minutos

  
  



• Actividad: Investigación y comprensión de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la diversidad lingüística.

  
  



• Estrategia: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de buscar textos narrativos y biográficos en inglés que hablen sobre la diversidad lingüística en México y el mundo. Cada grupo deberá analizar los textos, identificar los aspectos relevantes y discutirlos en equipo. Posteriormente, cada grupo presentará su análisis a la clase utilizando organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

  
  

Fase 3: Cierre

• Duración: 5 minutos

  
  



• Actividad: Reflexión y retroalimentación.

  
  



• Estrategia: Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus reflexiones sobre la diversidad lingüística y cómo esta influye en la vida cotidiana de hablantes de diferentes lengua