Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad inicial: Realizar un juego en el que los alumnos tengan que comunicarse únicamente a través del diálogo oral para lograr un objetivo en común.


• Reflexión en grupo: Preguntar a los alumnos qué dificultades encontraron al comunicarse solo por medio del diálogo y qué estrategias utilizaron para superarlas.


• Presentación de pautas: Explicar y ejemplificar las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema para debatir. Cada pareja deberá practicar el diálogo siguiendo las pautas mencionadas.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo: Pedir a los alumnos que compartan su experiencia al practicar el diálogo en parejas. Destacar los aspectos positivos y las dificultades que enfrentaron.


• Actividad de análisis: Proporcionar a los alumnos una serie de situaciones hipotéticas que requieran el diálogo para resolver conflictos o tomar decisiones. Los alumnos deberán analizar las situaciones y plantear po