Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
EDUARDO YAHIR CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.
- Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico a través de una breve exposición teórica.
- Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen cómo funciona cada uno de los sistemas en el cuerpo humano.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para la salud del cuerpo humano.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los estudiantes, en grupos, investigarán sobre la relación entre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y la salud ambiental.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral por parte de cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el ambiente para fortalecer los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad de indagación: Los estudiantes, en grupos, in