Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas en Secundaria 2º: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo:
El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar:
Poco dominio de las operaciones básicas.

Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentar el tema y motivar a los alumnos.


2. Desarrollo: Realizar actividades prácticas para comprender y aplicar los conceptos.


3. Cierre: Reflexión sobre lo aprendido y evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y explicar la importancia de las operaciones y sus relaciones inversas en el ámbito matemático y en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan las operaciones básicas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos resuelvan problemas utilizando las operaciones básicas.


• Introducir la notación científica y su importancia en la representación de números muy grandes o muy pequeños.


• Realizar ejercicios prácticos de cálculo con notación científica.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las operaciones básicas y la notación científica en la resolución de problemas.


• Plantear un problema real relacionado con el tema y pedir a los alumnos que lo resuelvan utilizando las operaciones y la notación científica.


• Evaluar el aprendizaje mediante una actividad formativa.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de potenciación y explicar su relación con las operaciones básicas.

Desarrollo