Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

María Concepción Vázquez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: "Alimentación saludable: Conociendo y valorando nuestras opciones"


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán alimentos y bebidas saludables y no saludables, así como las diferencias entre ellos.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y presentación del tema.

  2. Motivación: Proyección de imágenes de diferentes alimentos y bebidas, solicitando a los alumnos que identifiquen cuáles consideran saludables y cuáles no.

  3. Taller: Formación de grupos de trabajo para realizar un dibujo colectivo en el que representen una alimentación saludable.

  4. Puesta en común: Presentación de los dibujos y discusión sobre las opciones alimentarias representadas.


Sesión 2: Contextualización y reconocimiento de alimentos y bebidas saludables (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Actividades:



  1. Recapitulación: Breve repaso de la sesión anterior.

  2. Taller: Presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables y no saludables, solicitando a los alumnos que clasifiquen cada opción y justifiquen sus elecciones.

  3. Debate: Discusión en grupo sobre los factores socioculturales que influyen en nuestra alimentación y cómo estos pueden afectar nuestra salud.


Sesión 3: Identificación de opciones alimentarias sanas y su contribución a la calidad de vida (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida.


Actividades:



  1. Repaso: Recopilación de los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores.

  2. Taller: Realizació