Ampliando conocimientos sobre temas de interés a través de textos informativos

Plan de clase

Nombre de la clase: Comprensión y producción de textos informativos

Grado: 5º de Primaria

Tema: Ampliando conocimientos sobre temas de interés a través de textos informativos

Objetivo: Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés tanto colectivo como individual

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de textos informativos, enfatizando en su utilidad para adquirir conocimientos sobre temas de interés.


• Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés que los alumnos tengan en mente.


• Selección de temas: En base a la discusión anterior, los alumnos elegirán un tema de interés colectivo.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre el tema seleccionado, buscando textos informativos relacionados.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

• Presentación de los textos informativos: Los alumnos compartirán los textos informativos que encontraron relacionados con el tema seleccionado.


• Lectura en grupo: Se realizará una lectura en voz alta de uno de los textos informativos, con el fin de analizar sus características y estructura.


• Análisis de características: En grupos pequeños, los alumnos identificarán las características de los textos informativos presentados.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá las características encontradas y se realizará una lista en el pizarrón.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

• Tipos de textos informativos: Explicar a los alumnos los diferentes tipos de textos informativos, como noticias, reportajes, artículos, entre otros.