Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

Objetivo (PDA): Evaluar la asertividad de los alumnos para expresar sus emociones sin perjudicar a otra persona.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Toma de decisiones y creatividad.


• Explicación de la importancia de expresar emociones de manera asertiva y respetuosa.


• Identificación de situaciones en las que los alumnos puedan haber experimentado dificultades para expresar emociones adecuadamente.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones a dichas situaciones.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los problemas de convivencia identificados en el problema específico de los alumnos de 6° de primaria.


• Análisis de las consecuencias negativas de la falta de respeto y las ofensas entre compañeros.


• Creación de un listado de posibles estrategias para mejorar la convivencia en el aula.

Sesión 3:

• Presentación de técnicas de toma de decisiones y resolución de problemas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deban enfrentar diferentes situaciones conflictivas y tomar decisiones asertivas para resolverlas.


• Discusión en grupo sobre las decisiones tomadas y las alternativas que podrían haber elegido.

Sesión 4:

• Introducción a la creatividad como herramienta para resolver problemas y mejorar la convivencia.


• Realización de una actividad de pensamiento creativo en la que los alumnos deban encontrar soluciones innovadoras a situaciones de conflicto.


• Presentación y discusión de las soluciones propuestas.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre el aprendizaje obte