Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
David Alejandro Hernandez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Representa la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1: Introducción y planteamiento del problema (10 min)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción del problema: “Hábitos saludables en la comunidad”.
- Preguntas disparadoras: ¿Cómo podemos promover hábitos saludables en nuestra comunidad? ¿Qué impacto tienen los ecosistemas en nuestra vida diaria?
- Conversación y reflexión grupal sobre las preguntas.
Sesión 2: Análisis de la problemática (15 min)
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Investigación y recopilación de información sobre la relación entre hábitos saludables y ecosistemas.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los hallazgos obtenidos.
Sesión 3: Propuesta de soluciones (10 min)
- Cada grupo compartirá su mapa conceptual y expondrá las ideas principales.
- Discusión y análisis en grupo sobre las posibles soluciones a la problemática planteada.
- Elaboración de una lista de acciones concretas para promover hábitos saludables en la comunidad y preservar los ecosistemas.
Sesión 4: Creación de materiales informativ