Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: El lenguaje de la abstracción.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y la importancia del cuidado del medioambiente
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos del proyecto.


• Reflexión sobre la importancia del cuidado del medioambiente y su relación con las manifestaciones artísticas.
  Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


• Exposición de ejemplos de obras de arte que reflejen la relación entre el entorno natural y social y su mensaje sobre el cuidado del medioambiente.


• Discusión en grupos pequeños sobre los elementos y recursos estéticos presentes en las obras.
  Fase 3: Cierre (10 minutos)


• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Expresión artística a favor del cuidado del medioambiente
Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad práctica: creación de una obra artística que exprese un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
  Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


• Desarrollo de la actividad práctica: los alumnos utilizarán diferentes técnicas artísticas para crear su obra.


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