Introducción a los valores familiares y su importancia para la convivencia.

Alejandra Lazarín
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los valores familiares y su importancia para la convivencia.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente acogedor.

    • Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

    • Explicación de los objetivos de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad grupal: Dinámica de reflexión sobre los valores familiares (empatía, respeto y responsabilidad).

    • Los alumnos se dividen en grupos y discuten en qué consisten estos valores, su importancia en la convivencia familiar y ejemplos de cómo se pueden practicar en el día a día.

    • Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: ¿Cómo podemos promover los valores familiares en nuestra vida diaria?

    • Tarea: Los alumnos deben entrevistar a un miembro de su familia para conocer cómo practican los valores familiares en su hogar.




Sesión 2:
Tema: Aplicación de los valores familiares en la resolución de conflictos.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las conclusiones obtenidas sobre los valores familiares.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad grupal: Juego de roles.

    • Los alumnos se dividen en parejas y representan diferentes situaciones de conflicto familiar.

    • Cada pareja debe buscar soluciones basadas en los valores aprendidos y representar una resolución pacífica del conflicto.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar los valores familiares en la resolución de conf