Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Sesión 1: Explorando nuestras tradiciones y lenguajes

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 min):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos si conocen alguna tradición o festividad importante en la comunidad y si saben por qué se celebra.

Desarrollo (30 min):

1. Actividad de reconocimiento del pais y municipio (10 min):

• Mostrar imágenes del pais y municipio donde se encuentran.


• Pedir a los alumnos que identifiquen y nombren el pais y municipio.


• Preguntar si conocen alguna característica o tradición de su municipio y si saben por qué se celebra.

2. Actividad de lectura y escritura (15 min):

• Leer un cuento corto relacionado con una tradición o festividad de la comunidad.


• Hacer preguntas de comprensión sobre el cuento.


• Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una pequeña reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de su comunidad.

3. Creación de juegos del lenguaje (5 min):

• Explicar que los juegos del lenguaje son una forma divertida de expresarse y comunicarse.


• Proponer a los alumnos crear un juego del lenguaje relacionado con la tradición o festividad que han aprendido.


• Darles algunos ejemplos de juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, etc.

Cierre (10 min):

• Invitar a los alumnos a compartir los juegos del leng