Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Relatos en inglés sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales"

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar la postura del alumno, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de relatos y su importancia en la comunicación.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos en la vida de los alumnos, tanto personales como comunitarios.


• Presentar un ejemplo de relato en inglés sobre un suceso histórico comunitario.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación: Los alumnos investigarán un acontecimiento histórico comunitario de su interés.


• Análisis crítico: Los alumnos discutirán en grupos pequeños las causas, consecuencias y repercusiones del acontecimiento histórico elegido.

Sesión 2:

• Elaboración del relato oral: Los alumnos prepararán un relato oral en inglés sobre el acontecimiento histórico elegido, utilizando recursos visuales o auditivos para apoyar su presentación.


• Práctica de presentación oral: Los alumnos practicarán su relato en parejas o grupos pequeños, brindando retroalimentación constructiva.

Sesión 3:

• Elaboración del relato escrito: Los alumnos redactarán un relato escrito en inglés sobre el acontecimiento histórico elegido, incorporando detalles y opiniones personales.


• Revisión y corrección: Los alumnos intercambiarán sus textos y se brindarán retroalimentación para mejorar la redacción y la gramática.

Fase 3: Cie