Explorando los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad
Carmen Montiel
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título: Explorando los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad
Objetivo general:
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática transversal: La falta de nociones previas sobre PCIA (Proceso de Construcción e Innovación Artesanal)
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las nociones previas que los alumnos tienen sobre materiales y procesos técnicos.
Desarrollo:
- Lectura de un texto introductorio sobre los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad.
- Realización de una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos deben identificar los materiales y procesos técnicos presentes en un objeto de su elección.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupos sobre los materiales y procesos técnicos identificados.
Cierre:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en nuestra comunidad.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un material y un proceso técnico utilizado en nuestra comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de los materiales y procesos técnicos investigados por los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podemos utilizar dichos materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustent