Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales
Deniss Teresa Gomez- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proyecto comunitario: SHOW DE TALENTOS
Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Enfoque de inclusión: Durante todas las sesiones se fomentará la participación de todos los alumnos, adaptando las actividades según las necesidades de cada uno, y promoviendo el respeto y la valoración de la diversidad.
Sesión 1:
Tema: Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales
- Introducción al proyecto comunitario "Show de Talentos"
- Conversación sobre las diferentes formas de expresión artística y cultural que existen
- Presentación de imágenes, videos o ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas (danza, música, pintura, teatro, etc.)
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con diferentes elementos artísticos (colores, formas, imágenes, sonidos)
Sesión 2:
Tema: Conocimiento y desarrollo de habilidades artísticas
- Conversación sobre los talentos o habilidades artísticas que cada alumno tiene o le gustaría tener
- Presentación de diferentes opciones de talentos que pueden desarrollar para el "Show de Talentos"
- Realización de actividades prácticas para desarrollar habilidades específicas (dibujo, baile, canto, interpretación, etc.)
- Valoración y respeto hacia las habilidades de los demás compañeros
Sesión 3:
Tema: Preparación de la presentación para el "Show de Talentos"
- Organización de