Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no respetan las reglas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos necesitan recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicar la importancia de la escritura y el dibujo como herramientas para ayudarnos a recordar.


• Presentar ejemplos de dibujos y escritos que pueden ayudar en diferentes situaciones.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o escritura para recordar una actividad escolar.

Sesión 2:

• Recordar la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad en grupo para identificar las reglas necesarias para respetar el uso del dibujo y la escritura para recordar.


• Fomentar la participación y el respeto entre los alumnos durante la actividad.


• Actividad: Los alumnos realizarán un cartel con las reglas identificadas para respetar el uso del dibujo y la escritura.

Sesión 3:

• Revisar las reglas establecidas en la sesión anterior.


• Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos necesitan recordar actividades y acuerdos escolares, pero que implican respetar las reglas.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos practiquen el uso del dibujo y la escritura para recordar, respetando las reglas establecidas.


• Fomentar la colaboración y el respeto entre las parejas de alumn