Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Uso inadecuado de las redes sociales

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad. Explicar la metodología de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el problema a atender.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de procesos técnicos que utilizan en su vida cotidiana.


• Actividad 2: Formar equipos y asignarles una red social específica para investigar. Los equipos deberán analizar y presentar los diferentes procesos técnicos involucrados en el funcionamiento de dicha red social.


• Reflexión y cierre: Promover una discusión sobre el uso adecuado de las redes sociales y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad 1: Formar nuevos equipos y asignarles un proceso técnico específico para investigar (artesanal, industrial o automatizado). Los equipos deberán investigar las características y el funcionamiento de dicho proceso técnico, así como su vinculación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación en formato de ex