Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia.
Actividades:

1. Presentación del problema: La mayoría de las familias carecen del conocimiento sobre el impacto desfavorable en la biodiversidad y el ambiente de su comunidad.


2. Discusión en grupos sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas que podrían surgir si no se protege.


3. Elaboración de un listado de valores necesarios para promover la conservación y protección de la biodiversidad.

Sesión 2:
Tema: El respeto hacia la biodiversidad.
Actividades:

1. Lectura de un texto o cuento relacionado con el respeto hacia la biodiversidad.


2. Análisis y discusión del texto en grupos, identificando los valores de respeto presentes en la historia.


3. Realización de una actividad creativa (dibujo, collage, maqueta, etc.) que muestre la importancia del respeto hacia la biodiversidad.

Sesión 3:
Tema: La responsabilidad y la justicia social en relación con la biodiversidad.
Actividades:

1. Presentación de casos reales donde se evidencien problemas relacionados con la falta de responsabilidad y justicia social hacia la biodiversidad.


2. Debate grupal sobre posibles soluciones y medidas que se podrían tomar para promover la responsabilidad y justicia social en relación con la biodiversidad.