Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema "Cuidar y proteger a los ecosistemas que hay en la comunidad donde vives" y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de preservar los ecosistemas locales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles amenazas a los ecosistemas y sus causas locales.


• Discusión en grupo: Promover la discusión entre los estudiantes, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los ecosistemas presentes en la comunidad donde viven y las amenazas a su preservación.


• Presentación de resultados: Cada alumno presentará brevemente su investigación y compartirá las amenazas identificadas.


• Análisis de causas locales: En grupos, los estudiantes analizarán las causas locales de las amenazas identificadas y reflexionarán sobre su responsabilidad en la preservación de los ecosistemas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de propuestas: En grupos, los estudiantes elaborarán propuestas concretas para cuidar y proteger los ecosistemas locales.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase y se realizará una d