Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: El alumno no sabe de dónde vienen los seres humanos.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.

Sesión 1 - 50 minutos:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y el poblamiento original de América.


• Motivación a través de imágenes y videos que muestren la diversidad cultural de los pueblos antiguos del mundo.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Planteamiento del problema: ¿De dónde vienen los seres humanos? Los alumnos deberán investigar y presentar diferentes teorías que expliquen el poblamiento original de América.


• Los grupos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles teorías y se les proporcionará material de apoyo para investigar.


• Los grupos trabajarán en la investigación y recopilación de información sobre las teorías seleccionadas.

Cierre:

• Cada grupo realizará una presentación oral sobre una teoría y argumentará por qué creen que es la más acertada.


• Se fomentará el debate entre los grupos, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.


• Se realizará una reflexión conjunta sobre las diferentes teorías presentadas y se invitará a los alumnos a tomar una postura personal.

Sesión 2 - 50 minutos:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las teorías presentadas por los grupos.


• Presentación de material audiovisual que muestre diferentes perspectivas sobre el tema.

Desarrollo:

• Los grupos se reorganizarán y se les asignará una teoría di