Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Nivel: Primaria 1º

Objetivo PDA: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando las partes del cuerpo humano (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el objetivo PDA.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano que conocen y escribirlas en el pizarrón.


• Distribuir tarjetas con diferentes partes del cuerpo humano e indicar a los estudiantes que encuentren a sus compañeros que tienen la misma parte del cuerpo y formen un grupo.


• Cada grupo se organizará para investigar sobre la parte del cuerpo que les fue asignada, utilizando libros, láminas y recursos digitales.


• Al final de la sesión, cada grupo compartirá la información obtenida sobre la parte del cuerpo que investigaron.

Sesión 2: Funcionamiento de las partes del cuerpo humano (45 minutos)

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo humano.


• Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles imágenes de diferentes partes del cuerpo humano.


• Cada grupo debe explicar la función de la parte del cuerpo que les fue asignada y cómo se relaciona con las demás partes.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes simule