Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Ylse Alejandra Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos no reconocen los alimentos que ayudan a tener buena salud, además de que consumen alimentos no adecuados para su salud.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Diálogo con los alumnos sobre los alimentos y bebidas que conocen y consumen regularmente en su comunidad.

  • Introducción de la importancia de consumir alimentos saludables para mantener una buena salud.

  • Actividad práctica: Los alumnos explorarán diferentes alimentos y bebidas utilizando sus sentidos (aromas, colores, texturas y sabores) para identificar y describir las características de cada uno.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Diálogo sobre los beneficios de cada alimento y bebida presentado.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de los alimentos y bebidas que les gustaría probar y conocer más a fondo.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Organización de una visita a una tienda local de alimentos saludables.

  • Explicación de las medidas de seguridad e higiene que se deben seguir al visitar la tienda.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un recorrido por la tienda, explorando los diferentes alimentos y