Funciones y su relación con la violencia intrafamiliar

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y su relación con la violencia intrafamiliar

Tema: Funciones
Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Problemática interdisciplinaria: Algunos alumnos son víctimas de violencia intrafamiliar y deciden intervenir para erradicarla.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Funciones" y su importancia en las matemáticas y en la vida cotidiana.


• Introducción al problema de la violencia intrafamiliar como trasfondo de la clase.


• Reflexión y debate sobre la importancia de erradicar la violencia intrafamiliar y el papel que pueden desempeñar los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre funciones y su representación tabular.


• Ejemplos prácticos de funciones en diferentes situaciones.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán situaciones de la vida cotidiana en las que se pueden modelar con funciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad.


• Reflexión sobre la relación entre funciones y la variación de cantidades en situaciones de la vida cotidiana.


• Asignación de trabajo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de la representación gráfica de funciones y su interpretación.


• Relación de la problemática de la violencia intrafamiliar con el tema de funciones.

Desarrollo:

• Ejercicios prácticos de representación gráfica de funciones.


• Análisis de ejemplos de situaciones de violencia intrafamiliar y su relación con la variac