Costumbres y tradiciones de nuestra comunidad

Ileana Tzab
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Costumbres y tradiciones de nuestra comunidad
Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


Objetivo de la sesión: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.


Duración: 45 minutos


Materiales:



  • Papelógrafo o pizarra

  • Marcadores

  • Fotografías o imágenes de diversas costumbres y tradiciones

  • Grabadora de voz (opcional)


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Breve explicación sobre el tema a trabajar en la sesión: comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que se comunican las personas (hablar, escribir, gestos, señas, etc.).

    • Registrar las respuestas en el papelógrafo o pizarra.



  3. Desarrollo del tema (20 minutos):



    • Mostrar fotografías o imágenes de diversas costumbres y tradiciones de la comunidad.

    • Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten verbalmente lo que ven, expresando sus emociones, gustos y saberes sobre las mismas.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las opiniones de los demás.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad.

    • Destacar la diversidad en la forma de comunicarse y cómo esto enriquece nuestra convivencia.

    • Despedida y recordatorio de la próxima sesión.




Sesión 2: Juegos y expresión oral
Tema: Comunicación oral de neces