Duración 45 minutos

Nayeli Aguilera
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Duración 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y encuentro.

  • Identificar algunos referentes del lugar donde se vive y se encuentra la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática del día: "Hoy vamos a aprender sobre la comunidad y cómo la escuela se encuentra dentro de ella".

    • Preguntar a los alumnos si saben qué es una comunidad y si conocen algunos lugares importantes de su entorno.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes lugares de la comunidad y preguntar a los alumnos si los reconocen.

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar los lugares de la comunidad que los alumnos conocen y frecuentan.

    • Formar grupos y asignar a cada grupo un lugar de la comunidad para investigar (parque, biblioteca, mercado, etc.).

    • Los grupos deben investigar sobre ese lugar: ubicación, funciones, importancia, etc.

    • Cada grupo debe preparar una presentación para compartir la información con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Cada grupo presenta su investigación y comparte la información con los demás alumnos.

    • Realizar una reflexión final sobre la importancia de la comunidad y cómo la escuela se relaciona con ella.




Sesión 2: Duración 45 minutos


Objetivo:



  • Reconocer y valorar los diferentes roles y valores que se desarrollan en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunidad y la escuela.

    • Preguntar a los alumnos si conocen los roles y valores que se desarrollan en la comunidad y cómo se relacionan con la escuela.