Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Estudiantes carecen de creatividad y conocimientos sólidos de conceptos artísticos básicos, lo que les impide crear obras trascendentales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre los elementos de las artes y los recursos estéticos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Realización de una actividad para despertar la creatividad, como dibujar un objeto cotidiano utilizando diferentes recursos estéticos.

Fase de desarrollo:

• Exposición de diferentes manifestaciones artísticas (pintura, escultura, música, danza, etc.) que utilicen los elementos y recursos estéticos abordados.


• Análisis y discusión de obras de arte destacadas donde se evidencien los elementos y recursos estéticos.


• Realización de una actividad práctica donde los estudiantes creen una obra de arte utilizando los elementos y recursos estéticos estudiados.

Fase de cierre:

• Reflexión y análisis de l