"Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares"

Plan de clase

Planeación de clase: "Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares"

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Presentación del tema a través de una conversación inicial, preguntando a los estudiantes si alguna vez han olvidado tareas o acuerdos escolares.


• Actividad de motivación: Los estudiantes realizarán un dibujo de una actividad o acuerdo escolar que hayan olvidado recientemente.


• Discusión en grupo sobre los dibujos realizados, destacando la importancia de recordar las actividades y acuerdos escolares.


• Explicación de diferentes técnicas de dibujo y escritura para ayudar a recordar, como creación de listas, uso de colores y dibujos representativos.


• Práctica guiada: Los estudiantes escribirán o dibujarán una actividad escolar que tengan pendiente o un acuerdo que hayan realizado.

Sesión 2:
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar mensajes y llevar materiales a clase.

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los estudiantes se dividirán en parejas, uno será el "mensajero" y el otro el "destinatario". El "mensajero" deberá escribir un mensaje breve y el "destinatario" deberá recordarlo sin verlo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de recordar mensajes y llevar materiales a clase.


• Explicación de cómo usar el dibujo y la escritura para recordar mensajes y llevar materi