Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las familias y cómo nos cuidan y protegen. También vamos a descubrir cuáles son los valores que hemos aprendido de nuestras familias y cómo podemos usarlos para fomentar el cuidado afectivo en nuestro entorno".

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "familia" y cómo creen que les cuidan y protegen.


• Presentación de diferentes tipos de familias (ejemplo: tradicionales, monoparentales, homoparentales, etc.) para promover la inclusión y la igualdad de género.


• Trabajo en grupos pequeños para que los alumnos compartan los valores que consideran importantes en sus familias y cómo los han aprendido.


• Puesta en común de los valores identificados por cada grupo.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de los valores y cómo pueden influir en el cuidado afectivo.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de su familia para descubrir qué valores consideran más importantes y cómo los aplican en su día a día.

Sesión 2 (45 minutos):

Revisión de la tarea (10 minutos):

• Los alumnos compartirán sus entrevistas en grupos pequeños y discutirán los valores que han descubierto.

Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento de un problema: "Imaginemos que hay una person