Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas.
Yersy garcy Garcy
Ubicación curricular
Contenido Cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y su relación con las actividades humanas cotidianas que tienen orden cronológico, asociadas a ciclos agrícolas y festividades, así como su vínculo con la noción de tiempo y espacio histórico (“antes, durante y después”).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios en la naturaleza del lugar donde vive, y comprende su relación con las actividades humanas cotidianas, usando nociones como “antes, ahora y después” y en orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades), reconociendo que existen diferentes formas de nombrarlas y entenderlas de acuerdo con el contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas.
Objetivo (PDA): Identificar cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y comprender su relación con las actividades humanas cotidianas usando nociones como "antes, ahora y después" y en orden cronológico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Iniciar la clase presentando el tema "Cambios en la naturaleza del lugar donde vivimos y su relación con las actividades humanas cotidianas".
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los cambios que han observado en su entorno natural y cómo creen que se relacionan con las actividades humanas.
- Presentación de conceptos clave: Explicar los conceptos de "antes, ahora y después" y de orden cronológico (semanas, meses, años, décadas, estaciones asociadas a ciclos agrícolas y festividades).
- Actividad práctica: Realizar una actividad de observación y registro de cambios en su entorno natural a lo largo del tiempo. Los estudiantes deberán hacer un dibujo o tomar fotografías de un lugar específico y anotar los cambios que han observado utilizando las nociones de "antes, ahora y después" y en orden cronológico.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior y repasar la actividad práctica realizada.
- Actividad interdisciplinaria: Incorporar la lectura y la escritura a través de la lectura de textos relacionados con los cambios en la naturaleza y las actividades humanas. Los estudiantes deberán leer un texto y reali