Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben leer al 100% pero comprenden bien algunas palabras.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un objeto para que lo describan oralmente y por escrito.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, adaptándose a sus capacidades de lectura y escritura.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de descripción detallada y cómo se puede hacer uso de las palabras que comprenden para realizarla.


• Realizar una actividad en la que los alumnos describan personas famosas utilizando palabras clave y dibujos.


• Promover la inclusión y el pensamiento crítico mediante preguntas que inviten a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden describir a una persona sin utilizar palabras que no comprendan.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de descripción de seres vivos y lugares.


• Realizar una actividad en la que los alumnos describan un lugar de su entorno utilizando palabras que comprendan.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, adaptándose a sus capacidades de lectura y escritura.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.